CAMPANHA DENGUE 2010/2011...

EMSD - PROJETO MENINA MOÇA E FALA GAROTO...

CAROS COLEGAS e ALUNOS (E. M. São Domingos)

Iniciaremos as atividades do projeto Menina Moça e Fala Garoto 2011 no dia 22/03. Acompanhem cronograma de eventos abaixo. Contamos com a participação de todos nesse projeto que já é um sucesso!!!

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TEMA: Menina moça/fala garoto

SUBTEMA: Os adolescentes e a construção da cidadania

OBJETIVO GERAL:

Proporcionar aos adolescentes da Escola Municipal São Domingos subsídios necessários para a construção da cidadania.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Ampliar parcerias entre escola, instituições governamentais e não-governamentais, visando a integração de esforços para formação integral dos educandos.

• Promover um resgate dos valores como: amizade, respeito, amor, solidariedade, compreensão, etc.
• Desenvolver nos adolescentes uma consciência individual e social visando a conquista da liberdade e da cidadania.
• Abordar temas como sexualidade e auto-estima para prevenir, esclarecer e orientar sobre: abuso sexual, uso de drogas, abandono da escola, gravidez na adolescência, bullying, diálogo em família, religiosidade, chegada na 5ª série e outros que julgar necessários.
• Promover um ambiente escolar de respeito às diferenças.
• Promover oficinas, na quais os adolescentes possam demonstrar suas habilidades, bem como aprender novas práticas.

JUSTIFICATIVA

O mundo moderno apresenta novos desafios para quem pensa e trabalha com educação. Educar é tudo, é acolher uma criança, um jovem e acompanhar seu desenvolvimento como pessoa. É acompanhá-la no descobrimento do mundo, dos outros e de si mesmo, estimulá-lo na conquista da felicidade e da dignidade e na construção de valores que façam dele um cidadão e um amigo. Ajudá-lo para que se torne uma pessoa comunicativa, livre e responsável, aberta e tolerante, uma pessoa compreensiva, cheia de esperança.

Educar, nos dias de hoje exige que se faça um trabalho voltado ao desenvolvimento de competências e habilidades para que o aluno se sinta preparado para viver neste mundo.

O art. 4 do Estatuto da Criança e do Adolescente (1990), determina que: “É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária”.

Diante da necessidade de garantir aos adolescentes os direitos acima citados e sentindo que a Escola poderia estar ajudando-os, professores, coordenação e direção tiveram a iniciativa de desenvolver este projeto atendendo todas as meninas e meninos matriculados nas 5ªs séries da Escola Municipal São Domingos.

Alguns fatores foram relevantes para o desenvolvimento deste projeto, como:

• A violência intra e extra familiar que interferem diretamente no comportamento dos adolescentes, tornando-os tanto vítimas como agressores (bullying).
• A influência da mídia, onde os modelos de comportamento são apresentados com excessiva ênfase ao consumismo gerando assim violência, incentivo ao comportamento sexual, uso de drogas e ditando padrões de beleza produzindo nos adolescentes sentimentos de frustração e alterações na imagem corporal.
• A iniciação precoce ao ato sexual ocasionando gravidez na adolescência, expondo-os ao risco em adquirir doenças sexualmente transmissíveis.
• A falta de compromisso com os estudos e a evasão escolar.
• Os modelos inadequados vivenciados pelos mesmos na sociedade as quais estão inseridas, que estimulam a exposição exagerada do corpo, a baixa estima, a desvalorização do corpo e da mente.
• A ausência de políticas públicas que garantam o bem estar, físico, mental e social dos adolescentes.

Com o intuito de esclarecer, instruir, orientar e apoiar os alunos das 5ª séries, a escola São Domingos passou a ser um espaço para garantir aos mesmos o exercício pleno da cidadania, com alternativas para que se tornem menos agressivos, mais estudiosos, menos expostos aos riscos: de gravidez precoce, uso de drogas, violência, prostituição, enfim que elas sejam mais felizes e realizados.

METODOLOGIA

O Projeto será desenvolvido na Escola Municipal São Domingos, para alunos de 5ª série, sendo 94 meninas e 117 meninos com faixa etária entre 10 e 14 anos, através de encontros mensais após ás 17:00 horas e aos sábados com:

• palestras
• oficinas
• debates

PALESTRAS:

Tema 01

Chegada na 5ª série

Bullying - violência

Tema 02

Diálogo em família

*afeto

*religiosidade

Tema 03

Vivência da sexualidade

*valores da família

*valores éticos

*higiene corporal

Tema 04

Drogas

*tipos

*prevenção

*efeitos

Tema 05

Exploração sexual

*violência

*pedofilia

*prostituição

Tema 06

Gravidez na adolescência

*vulnerabilidade social e individual

*gravidez não planejada

*falta de informação e acesso aos serviços de saúde.

OFICINAS

As oficinas acontecerão bimestralmente, aos sábados

1ª oficina: 30/04

Tema: pintura e crochê, biscuit, dança, jiu-jitsu.

2ª oficina: 09/07

Tema: continuação das atividades propostas na primeira oficina.

3ª oficina: 01/10

Tema: continuação das atividades propostas na primeira e segunda oficinas.

4ª oficina: 01/12

Tema: encerramento do projeto com apresentação das atividades na Mostra Pedagógica da Escola.

Público alvo:

Alunos matriculados na 5ª séries da escola São Domingos

Recursos:

Humanos: professores, alunos, palestrantes.

Físicos: som, data show, cadeiras.

Financeiros: 220 camisetas personalizadas,lanches,materiais para oficinas.

Equipes de trabalho: professores e funcionários da escola, voluntários e entidades parceiras do projeto.

CRONOGRAMA

PALESTRAS	OFICINAS
TEMA 01 – 22/03	1ª OFICINA – 30/04
TEMA 02 – 22/06	2ª OFICINA – 09/07
TEMA 03 – 30/08	3ª OFICINA – 01/10
TEMA 04 – 27/09	4ª – OFICINA – 01/12
TEMA 05 E 06 – 26/10	xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
HORÁRIO: 17:30 ÀS 18:30	HORÁRIO: 8:00 ÀS 10:30

AVALIAÇÃO: Durante o desenvolvimento do Projeto e após apresentações de resultados na Mostra Pedagógica da Escola.

ATÉ NOSSA GRANA AMA BIOLOGIA...

UM REAL: Beija-flor-de-peito-azul

Desde 2005, as notas de um real deixaram de ser fabricadas. Mas, até então, nelas aparecia o beija-flor, uma ave miúda que tem fome de leão. Esse bicho precisa estar sempre comendo, já que gasta muita energia com o movimento frenético de suas asas. Nas cidades, é fácil vê-lo visitando garrafinhas com água e açúcar, usadas para alimentá-los.

DOIS REAIS: Tartaruga-de-pente

A tartaruga-de-pente vive nos oceanos Atlântico e Pacífico, onde habita as áreas de águas rasas e os arrecifes de coral. Essa espécie se alimenta de medusas, camarões, esponjas e lulas. Por séculos, o casco dessa espécie serviu para produzir vários objetos. No Brasil, era usado na confecção de pentes, um costume que deu origem ao nome popular da espécie.

CINCO REAIS: Garça-branca-grande

A garça-branca-grande se adapta muito bem a diversos ambientes. Mesmo em locais muito poluídos e degradados – como o rio Tietê, em São Paulo –, a ave é encontrada. No período reprodutivo, aparecem, no dorso (costas) de machos e fêmeas, longas e delicadas penas chamadas egretas, que indicam que as aves estão aptas a se reproduzir. Essa garça, que é tão comum hoje, já foimuito caçada no passado. Atualmente, com o costume de usar essas penas fora de moda, esse animal pode viver um pouco mais tranquila, mesmo em meio a tanta poluição.

DEZ REAIS: Arara-vermelha

A arara-vermelha é encontrada na Amazônia, Cerrado, Caatinga, Pantanal e Mata Atlântica. Se alimenta de frutas e sementes diversas, mas o curioso é que come também o barro dos barrancos. Tudo porque ele é rico em sódio e potássio, minerais que ajudam na sua digestão.O macho dessa espécie costuma escolher uma fêmea para viver ao seu lado a vida inteira. Muito legal, não é?

VINTE REAIS: Mico-leão-dourado

Mico-leão-dourado é uma espécie é nativa da Mata Atlântica e só existe no Brasil. Com a destruição dessa parte da mata, o bicho esteve perto de desaparecer. Mas, hoje, já pode ser visto em algumas áreas que desenvolvem projetos de preservação. Geralmente nascem em pares de gêmeos e são muito apegados à mãe quando pequenos. As famílias da espécie costumam reunir de seis a sete integrantes e sempre têm um chefe. Ele comanda e conversa com os outros por meio de assobios, como é típico dos primatas.

CINQUENTA REAIS: Onça Pintada

A Onça Pintada habita áreas de floresta caracterizadas pela forte presença de água, como a Mata Atlântica, a Amazônia e até mesmo o Pantanal. Assim como leões e tigres, a onça-pintada faz um barulho diferente do miado característico dos felinos: é o esturro, um som grave e forte. Mas, apesar de todo esse vozeirão, esse animal é discreto na caça e dificilmente é visto. No seu habitat natural, as pintas da onça-pintada servem como camuflagem em meio à mata e facilitam a sua sobrevivência. Infelizmente, essa espécie passou a correr risco de extinção.

CEM REAIS: Garoupa

A garoupa é um peixe muito comum no sudeste do Brasil. Se alimenta basicamente de peixes menores e crustáceos. Uma característica curiosa dessa espécie é que as garoupas nascem como fêmeas e se tornam machos por volta dos nove ou dez anos de idade. Podem atingir até 120 centímetros de comprimento e há registros de animais com 50 anos de idade. Infelizmente, muitas não chegam tão longe devido à pesca indiscriminada. Aliás, por demorar até poder se reproduzir e ser muito apreciada na culinária mundial, a garoupa está ameaçada de extinção.

CEBSJ - CALENDÁRIO DE PROVAS PARCIAIS...

14/03 - 3° ano A

15/03 - 1° ano A

16/03 - 2° ano B e 3° ano B

17/03 - 2° ano A

MULHERES...

Mulher...

Que traz beleza e luz aos dias mais difíceis

Que divide sua alma em duas

Para carregar tamanha sensibilidade e força

Que ganha o mundo com sua coragem

Que traz paixão no olhar

Mulher,

Que luta pelos seus ideais,

Que dá a vida pela sua família

Mulher

Que ama incondicionalmente

Que se arruma, se perfuma

Que vence o cansaço

Mulher,

Que chora e que ri

Mulher que sonha...

Tantas Mulheres, belezas únicas, vivas,

Cheias de mistérios e encanto!

Mulheres que deveriam ser lembradas,

amadas, admiradas todos os dias...

Para você, Mulher tão especial...

Feliz Dia Internacional da Mulher!

CARNAVAL...

CAMPANHA CARNAVAL 2010 - MINISTÉRIO DAS CIDADES

Para que você curta seu carnaval numa boa e com a saúde de intacta, o Cuidando do Corpo traz algumas dicas para você não parar de dançar.

É no carnaval que as pessoas se soltam, brincam, dançam , pulam, sambam, mas esquecem que para manter o fôlego é preciso de alguns cuidados básicos e essenciais.

Nem todo mundo sabe que para aproveitar os dias de carnaval é preciso disposição e muita atenção com o organismo, que gira em um ritmo bem mais acelerado, quase num compasso de bateria de escola de samba.

Além da atenção especial com a alimentação e com a reposição de líquidos, o folião precisa deixar o corpo em sintonia com a carga de exercícios que vem por aí.

O esforço feito nesta época pode ser comparado com as atividades físicas de média e alta intensidade. Ou seja, quem não tem o hábito de frequentar uma academia, de suar em uma esteira ou de fazer cooper no parque, deve se prevenir para não sofrer nenhuma lesão ou sentir aquelas dores incômodas.

O ideal seria que para deixar o organismo pronto para a maratona de folias, caminhadas frequentes e alongamentos, isso se você ainda quer recuperar o fôlego quase perdido.

Outra dica especial é para os protagonistas que suportam todo o peso da farra: os pés. O cuidado com eles deve começar bem antes de se pensar em colocá-los para sambar: deve-se evitar lixar ou raspar os pés nas semanas que antecedem o evento - pés muito alisados estão mais propensos a bolhas e machucados; cremes a base de cânfora e arnica e massagens de reflexologia também são uma boa pedida para quem quiser preparar ou descansar os pés.

Outro cuidado que merece atenção é a alimentação. A ingestão exagerada de alimentos pode prejudicar a diversão - gordura em excesso ou falta de alimentos saudáveis são algumas das razões que mais tiram os foliões da pista de dança.

O seu corpo vai precisar queimar energia, pois estará em constante movimento. Tirar proveito de uma alimentação balanceada, com nutrientes essenciais, como os que são encontrados em carboidratos (arroz, pães, batata e macarrão) sem abusar de óleo – frituras. Prefira verduras e frutas frescas para se ter mais pique.

Lembrem-se da hidratação. Antes de cair na avenida, consuma 500 ml de água e durante a festa, beba de 150 a 200ml a cada 15 minutos.

O uso de bebidas deve ser criterioso. Para não ter problemas com a instalação de doenças infecciosas – resultado da depressão no sistema imunológico – é aconselhável que você intercale o álcool com água de coco, pois ela é de baixo teor calórico e é rica em nutrientes, além de ser um excelente “cura-ressaca”.

Falando em energéticos, muitas pessoas consomem para ter um pique a mais e melhorar a performance. Lembrando que bebidas que contém cafeína estimulam a perda de líquidos no organismo e aumentam os níveis de animação e disposição. Portanto não descuide da hidratação!

LEMBRE-SE: SE BEBER NÃO DIRIJA E CAMISINHA SEMPRE!

BOM CARNAVAL!

CEBSJ - 1° ANO MATUTINO...

Em virtude das avaliações parciais, TODOS os alunos estão convocados para o plantão do dia 14/03, onde farei a revisão do conteúdo visto até agora.

CEBSJ - CONTEÚDOS DE PROVAS PARCIAIS...

1°ANO MAT.: FRENTE 01 - módulo 01 ao 10.

2°ANO MAT.: FRENTE 01 - módulo o1 ao 16.

2° ANO NOT.: FRENTE 01 - módulo 01 ao 16.

3°ANO MAT.: FRENTE 01 - módulo 01 ao 08 e FRENTE 02 módulo 1.

3° ANO NOT.: FRENTE 01 - módulo 01 ao 08.

Façam os exercícios, tarefas e revisem o conteúdo do caderno.

BONS ESTUDOS!!!

DICA DE LEITURA...

Durante uma viagem em um fim de semana, a filha mais nova de Mack Allen Phillips é raptada e evidências de que ela foi brutalmente assassinada são encontradas em uma cabana abandonada.

Após quatro anos vivendo em uma tristeza profunda, causada pela culpa e pela saudade da menina, Mack recebe um estranho bilhete, aparentemente escrito por Deus, convidando-o para voltar à cabana onde aconteceu a tragédia.

Apesar de desconfiado, ele vai ao local do crime em uma tarde de inverno e adentra passo a passo no cenário de seu mais terrível pesadelo. Mas o que ele encontra lá muda o seu destino para sempre.

Em um mundo tão cruel e injusto, A Cabana levanta um questionamento atemporal: se Deus é tão poderoso, por que não faz nada para amenizar o nosso sofrimento?

As respostas que Mack encontra vão surpreender você e podem transformar a sua vida de forma tão profunda quanto transformou a dele. Você vai querer partilhar este livro com todas as pessoas que ama.

Autor: William P. Young

n° de páginas: 152

Editora: Sextante.

FAMÍLIA...

Dona Neuza, Seu Antonio e Paula

Amo minha família, cada um de vocês e...

Mesmo distantes, conseguimos manter a chama desse amor

O amor que nos une a cada dia, nos dando força para...

Viver, nos dando força a cada caminhada, pois...

Onde quer que vamos, sabemos que jamais estamos sozinhos. Os

Caminhos são diferentes, mas quando precisamos ali estamos nós

Em qualquer situação, acolhendo uns aos outros

Semeando o amor de Deus, e o amor de nossos pais.

CURIOSIDADE E BIOLOGIA - BEIJO...

O BEIJO EM NÚMEROS

• Quando beijam, 97% das mulheres fecham os olhos. Apenas 30% dos homens fazem o mesmo.
• Para beijar, o ser humano movimenta 29 músculos (doze dos lábios e dezessete da língua).
• O beijo apaixonado pode significar a aplicação de uma pressão de 12 quilos sobre os lábios.
• Uma pessoa troca, em média, 24 000 beijos (de todos os tipos, dos maternais aos apaixonados) ao longo de sua vida.
• Um beijo pode repassar 250 vírus e bactérias diferentes. Quando se beija alguém, resíduos de sua saliva permanecem em sua boca por três dias.
• Em cada beijo, os dois apaixonados trocam 9 mg de água, 0,7 g de albumina, 0,18 g de substâncias orgânicas, 0,711 mg de gorduras e 0,45 mg de sais.

ESTIMULE SEU CÉREBRO...

Dizer a cor de cada palavra estimula o lado direito do cérebro

Ao longo do período escolar é normal que o aluno sinta cansaço excessivo, principalmente se estiver sobrecarregado com várias atividades em um único dia.

No decorrer dos meses, pode manifestar preguiça mental, pois o cérebro não suporta ficar com uma sobrecarga, sendo que não há momentos para relaxar através de atividades espontâneas e livres, que nunca aparecem.

Na verdade o cérebro precisa ser estimulado para que não se torne preguiçoso, mas a família deve organizar uma agenda de atividades que não deixe o jovem com grande quantidade de atividades.

Além de freqüentar a escola, os exercícios físicos são uma ótima forma de se manter a saúde, uma maneira de aliviar o estresse e trazer o equilíbrio mental. Mas o excesso pode também levar ao cansaço extremo. Fazer exercícios três vezes por semana é uma opção para estimular o cérebro, desenvolver a coordenação motora, o que é ótimo para o corpo e a mente.

Aprender um instrumento musical também é uma forma de estimular o cérebro, pois o estado de concentração faz parte desses momentos. Como é uma atividade considerada lúdica e divertida, também alivia as tensões e proporciona prazer para quem exerce.

Jogos como quebra-cabeça, mímica, de seqüência lógica, xadrez, ligue 4, cubo mágico, senha, cara a cara, também auxiliam muito na concentração, servem como estímulo para não deixar o cérebro ficar preguiçoso.

A hora das tarefas de casa, trabalhos ou estudos devem ser depois do horário de descanso. Tomar um bom banho, fazer uma refeição leve o deixará pronto para cuidar de suas responsabilidades, trazendo melhores resultados.

Alguns terapeutas indicam exercícios que podem ajudar no funcionamento do cérebro, impedindo-o que se torne preguiçoso, como: usar o relógio no braço contrário, comer com a mão contrária à que você usa habitualmente; andar de costas dentro de casa; escovar os dentes com a outra mão, vestir-se com os olhos fechados; usar o mouse do outro lado; tentando quebrar os comportamentos rotineiros, obrigando o cérebro a pensar diferente.

DICA DE LEITURA...

ISTO É BIOLOGIA: A CIÊNCIA DO MUNDO VIVO

Este livro é, ao mesmo tempo, uma historiografia da ciência e uma reflexão sobre o papel da biologia na construção da sociedade no século XXI. Mayr tenta mostrar que compreender a biologia é fundamental para a vida humana moderna. Sugere que os valores éticos, calcados nos direitos do indivíduo, tornaram-se obsoletos, por serem incapazes de estimular a solidariedade e o cuidado com o planeta - essenciais para a sobrevivência da espécie. A saída para esse impasse, propõe, é adotar uma nova ética, baseada no que ele chama de humanismo evolutivo.

AUTOR: Ernest Mayr

EDITORA: companhia das letras, EDIÇÃO 2008.

N° DE PÁGINAS: 432

FACEM - TEC. EM ESTÉTICA E COSMÉTICA...

MENINAS ESTÉTICA

2011/1.

FACEM - ED. FÍSICA LICENCIATURA 2010/2...

Ensinar é compartilhar de sua própria existência, é acreditar que se pode contribuir para a formação de um caráter. Ser mestre não é apenas lecionar. É ser humano e amigo, guia e companheiro. É ser exemplo de dedicação, doação, dignidade e amor.

PARABÉNS PELA FORMATURA, E QUE DEUS ABENÇOE A VIDA DE CADA UM DE VOCÊS!!!