"Pessoas", no link abaixo vocês poderão baixar os slides da revisão semanal (01/06). BOM ESTUDO!!!
http://www.4shared.com/file/109876272/8fd5d3a4/reviso_2-gentica.html
quarta-feira, 3 de junho de 2009
terça-feira, 2 de junho de 2009
BIOQUÍMICA CELULAR...
A bioquímica é uma ciência que estuda principalmente a química dos processos biológicos que ocorrem em todos os seres vivos. É voltada principalmente para o estudo da estrutura e função de componentes celulares como proteínas, carboidratos, lipídios, ácidos nucléicos e outras biomoléculas. A bioquímica como ciência tem seu histórico iniciado no início do sséculo XX, devido ao conhecimento do funcionamento de algumas vias metabólicas.
ACESSEM: http://www.planetabio.com/bioquimica.html
AULA NO LABORATÓRO...
segunda-feira, 1 de junho de 2009
sábado, 30 de maio de 2009
sexta-feira, 29 de maio de 2009
CUIDADO COM A ALIMENTAÇÃO...

Estômago: - Cara, manera aê com o que vai comer. Essa semana foi braba. Manda uns vegetais pra dentro, porque as coisas no intestino estão feias.
Primeiro prato (800g): Arroz, feijoada, cupim, picanha, coração de galinha e tomate.
Estômago: - Tá de sacanagem, né? Duas rodelas de tomate? E essas carnes mal-passadas? Pelo menos mastiga direito esse negócio.
Segundo prato (550g): Arroz, costela, picanha, alcatra e salada de maionese.
Estômago: - Chega de carne, cara, não cabe mais nada aqui. Lembra daquela úlcera? Tá faltando pouco pra cicatriz abrir. Tu quer detonar com tudo, né ? Manda um pouco de água.
Bebida: Coca-Cola 600ml
Estômago: - Seu imbecil, eu falei um pouco de água.
Eu: - Ué, Coca-Cola tem água. E ainda ajuda a dissolver a carne.
Estômago: - Coca-cola tem o inferno dentro, idiota. Tá bagunçando aqui com o suco-gástrico.
Esposa: - Amor, com quem você tá falando?
Eu: - Nada, não, tô pensando alto.
Sobremesa: 300g de pudim.
Estômago: - Eita desgraça, cabe mais não. Tá ouvindo?
Intestino: - O que tá acontecendo aí em cima? Que zona é essa?
Estômago: - O cara tá empurrando comida. Agora veio pudim pra dentro.Não sei mais o que fazer.
Intestino: - Vamos mandar direto.
Estômago: - O quê?
Intestino: - É isso aí, operação descarga.
Estômago: - Cara, o cérebro não vai gostar.
Intestino: - dane-se o cérebro, ele nunca veio aqui em baixo pra saber como são as coisas.
Estômago: - Vamos dar mais uma chance pra ele. Eu acho que ele não vai mais...
Bebida 2: Cafezinho.
Estômago: - Desgraçado! Vou explodir.
Intestino: - Operação descarga iniciando. Anda, libera o canal do duodeno que eu já tô conversando com o esfíncter.
Coração: - Que que tá havendo aí embaixo? A adrenalina tá aumentando muito.
Intestino: - Operação descarga.
Coração: - Quem autorizou isso? O cérebro não me mandou nada.
Estômago: - Dane-se aquela geléia! Nem músculo tem.
Intestino: - É isso aê, dane-se essa géleia inútil. Vinte segundos pra abrir o esfíncter anal. Quero ver o ânus arder com esse suco gástrico.
Esposa: - Amor, você tá passando bem? Tá suando todo, aonde você vai?
Eu: - Preciso ir ao banheiro, urgente. Paga a conta e me espera no carro.
Esposa: - O que você comeu pra isso?
Eu: - Não sei. Acho que foi o tomate!!!!
REGRAS BÁSICAS DE LABORATÓRIO...
Regras gerais de segurança em laboratório
As regras gerais de segurança em laboratório, resultam de vários anos de esforços de pessoas preocupadas em tornar o trabalho no laboratório uma atividade segura.
Para tirar o máximo de proveito delas, é necessário que todos os usuários a conheçam e a pratiquem, desde o primeiro instante que pretenderem permanecer em um laboratório.
São regras simples, fáceis de memorizar e de seguir:
Para tirar o máximo de proveito delas, é necessário que todos os usuários a conheçam e a pratiquem, desde o primeiro instante que pretenderem permanecer em um laboratório.
São regras simples, fáceis de memorizar e de seguir:
OBS.: O professor deve ser o primeiro a entrar no laboratório.
Indumentária Apropriada
- Jaleco, longos até os joelhos, com fios de algodão na composição do tecido.
- Calça comprida de tecido não inteiramente sintético.
- Sapato fechado, de couro ou assemelhado.
Indumentária Proibida
- Bermuda ou short.
- Sandália, Chinelo, Sapato aberto.
- Uso de braceletes, correntes ou outros adereços.
Hábitos Individuais
Faça no Laboratório
- Lave as mãos antes de iniciar seu trabalho.
- Lave as mãos entre dois procedimentos.
- Lave as mãos antes de sair do laboratório.
- Certifique-se da localização do chuveiro de emergência, lava-olhos, e suas operacionalizações.
- Conheça a localização e os tipos de extintores de incêndio no laboratório.
- Conheça a localização das saídas de emergências.
Não Faça no Laboratório
- Fumar
- Comer
- Correr
- Beber
- Sentar ou debruçar na bancada
- Sentar no chão
- Não use cabelo comprido solto
- Não (ou evite) trabalhar solitário no laboratório
- Não manuseie sólidos e líquidos desconhecidos apenas por curiosidade
Cuidados com Aparelhagem, Equipamentos e Vidrarias Laboratoriais
- Antes de iniciar a montagem, inspecione a aparelhagem, certifique-se de que ela esteja completa, intacta e em condições de uso.
- Não utilize material de vidro trincado, quebrado, com arestas cortantes.
- Verifique a voltagem antes de ligar qualquer aparelho.
PARTES DO MICROSCÓPIO...

1 = ocular
2 = objetivas e revólver
3 = platina
4 = charriot
5 = macrométrico
6 = micrométrico
7 = diafragma no condensador
8 = condensador
9 = botão do condensador
10 = dois parafusos centralizadores do condensador
11 = fonte de luz
12 = controle de iluminação
13 = diafragma de campo (alavanca no lado esquerdo do microscópio)
14 = dois parafusos de ajuste da lâmpada (esquerdo e direito)
15 = focalizadora da lâmpada (alavanca no lado direito do microscópio - não visível no fotografia)
ATENÇÃO 1°C...
quarta-feira, 27 de maio de 2009
DALTONISMO...
DaltonismoO nome daltonismo tem origem em Dalton, químico inglês que era portador desta anomalia. Os portadores desta anomalia apresentam dificuldade na distinção de determinadas cores primárias, como o verde e o vermelho, enxergadno, em vez delas, as cores cinza, amarela ou azul. É possível que esta anomalia seja resultado do mau funcionamento dos cones existentes na retina, provocado pela presença de alelos defeituosos, que não formam pigmentos necessários para a percepção de determinadas cores. A freqüencia do daltonismo é muito maior entre os homens (5%) do que entre as mulheres (0,25%). Isso ocorre devido ao fato de os homens precisarem de apenas um alelo para serem daltônicos, enquanto as mulheres necessitam de dois alelos.
Já estão identificados diversos tipos de daltonismo, sendo que um deles é denominada efeito protan. Este tipo de daltonismo é condicionado por um gene recessivo ligado ao sexo. O gene para a visão normal é representado por D, e o gene para o fenótipo daltônico é representado por d. Desse modo, temos os seguintes fenótipos e genótipos.
Fenótipos_____________ Genótipos
homem normal_____________ XDY
homem daltônico____________XdY
mulher normal_____________XDXD
mulher normal portadora_____ XDXd
mulher daltôncia___________ XdXd
segunda-feira, 25 de maio de 2009
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